← Назад
📊

Графические карты

Вид 2 — схемы и рисунки

Графические ментальные карты строятся из схем, рисунков, стрелок и символов. Они развивают зрительно-пространственные навыки и ассоциативное мышление детей с ЗПР.

О виде

Что такое графические карты?

Графические ментальные карты используют схемы, рисунки, стрелки, геометрические фигуры и цветные символы для представления математических понятий и их связей. Этот вид занимает промежуточное положение между предметными и смешанными картами.

🔗

Структура

Помогает ребёнку увидеть связи между понятиями в виде стрелок и ветвей — наглядная схема отношений вместо словесного описания.

🧠

Память

Цветные узлы и формы запоминаются значительно лучше, чем текст. Зрительная память у детей с ЗПР — один из самых развитых каналов восприятия.

✏️

Активность

Процесс рисования схем развивает мелкую моторику и создаёт прочную связь между движением руки и усваиваемым материалом.


Практика

Примеры заданий

Три практических задания с графическими ментальными картами для уроков математики

Задание 1

Карта «Состав числа»: нарисуйте ментальную карту-схему разложения числа 10 на слагаемые. В центре — число 10, ветки показывают все возможные пары: 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5.

Задание 2

Карта «Задача-схема»: прочитайте текст задачи и изобразите её условие с помощью стрелок, кружков и прямоугольников. Покажите, что известно и что нужно найти.

Задание 3

Карта «Геометрия»: нарисуйте ментальную карту всех изученных геометрических фигур. В центре — слово «Фигуры», ветки — треугольник, квадрат, круг, прямоугольник с их свойствами.

Наглядно

Графические карты на уроке

На доске
Схемы на доске
Ментальная карта рисуется мелом — видна всему классу и легко дополняется
Схемы на доске
Рисунок
Рисование карт
Дети рисуют карты с картинками, стрелками и символами — опора на образ
Рисование карт
Группа
Групповая работа
Ребята составляют одну большую карту на группу — деление на ветки по ролям
Групповая работа
← Вернуться на главную